| Προγράμματα για παιδιά |
| Προγράμματα για άτομα με ειδικές ανάγκες |
| Σεμινάρια- Εργαστήρια για Εκπαιδευτικούς |
| Μουσειοσκευές - Κινητά Εκπαιδευτικά Προγράμματα |
 
ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2005-2006
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΟΜΑΔΕΣ
Το Εκπαιδευτικό τμήμα του Μουσείου Ελληνικής Παιδικής Τεχνης μελετάει, σχεδιάζει, υλοποιεί Εκπαιδευτικά Προγράμματα που έχουν στόχο να μετατρέψουν την επίσκεψη στο Μουσείο σε μια ευχάριστη και δημιουργική εμπειρία.
Με την παρότρυνση του ερμηνευτή και την βοήθεια οπτικοακουστικών μέσων, εκπαιδευτικών φυλλαδίων και εικαστικών παιχνιδιών τα παιδιά οδηγούνται:
 
Στην εξερεύνηση του Μουσείου
Στην παρατήρηση και ανάλυση των εκθεμάτων
Στην απόκτηση εμπειριών και ερεθισμάτων
Στην εικαστική έκφραση και δημιουργία
 

Εκπαιδευτικά Προγράμματα για μαθητές Νηπιαγωγείου, Α΄ και Β΄ Δημοτικού

Τίτλος προγράμματος:

1. «Εικόνες του εαυτού μου» - Ισόγειο
2. «Εικόνες από το περιβάλλον» - 1 ος όροφος

Μέσα από τα εκθέματα του Μουσείου, τα παιδιά ζουν μια ιστορία. Σε χρόνο και τόπο φανταστικό, παιδιά και ερμηνευτής σε ρόλο, αποφασίζουν για την εξέλιξη της πλοκής της ιστορίας χρησιμοποιώντας θεατρικά στοιχεία. Έτσι τ ο πρόγραμμα τους παρέχει τη δυνατότητα να επεξεργαστούν συναισθήματα, σκέψεις και εμπειρίες, ώστε να εμβαθύνουν στους δύο θεματικούς άξονες «ο εαυτός μου» και «το περιβάλλον» αντίστοιχα και να ανακαλύψουν τα εικαστικά στοιχεία των έργων της κάθε έκθεσης. Τέλος σε ένα ειδικά σχεδιασμένο εκπαιδευτικό φυλλάδιο τα παιδιά ζωγραφίζουν τις δικές τους εικόνες, με παστέλ.


Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για μαθητές Γ΄και Δ΄ Δημοτικού.

Τίτλος προγράμματος:

1. «Εικόνες του εαυτού μου» - Ισόγειο
2. «Εικόνες από το περιβάλλον» - 1 ος όροφος

Τα παιδιά με την συμπλήρωση ειδικά σχεδιασμένου Εκπαιδευτικού Φυλλαδίου:

  • παρατηρούν, περιγράφουν και αναλύουν τα έργα των αντίστοιχων εκθέσεων.
  • επεξεργάζονται συναισθήματα, σκέψεις, εμπειρίες, ώστε να εμβαθύνουν στο αντίστοιχο θέμα.
  • γνωρίζουν εικαστικά στοιχεία: χρώματα, σχήματα, υλικά και τεχνικές.
  • γνωρίζουν έργα καλλιτεχνών με θέμα «Αυτοπροσωπογραφίες» και «Εικόνες από το περιβάλλον» αντίστοιχα.
  • πειραματίζονται με τις δυνατότητες και τους περιορισμούς του παστέλ.
  • εκφράζονται δημιουργικά ζωγραφίζοντας το δικό τους έργο.

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για μαθητές Ε΄και Στ΄ Δημοτικού.

Τίτλος Προγράμματος:

1. «Εικόνες του εαυτού μου» - Ισόγειο
2. «Εικόνες από το περιβάλλον» - 1ος όροφος

Στόχος του προγράμματος είναι να μυήσει τα παιδιά στον τρόπο επικοινωνίας με τα έργα τέχνης, αρχικά με τα έργα της παιδικής τέχνης και στη συνέχεια με τα έργα γνωστών καλλιτεχνών και να τα εμπλέξει στη διαδικασία αναζήτησης και επεξεργασίας εικαστικών στοιχείων που θα τα βοηθήσουν να δημιουργήσουν τα δικά τους προσωπικά έργα.

Το πρόγραμμα περιλαμβάνει:

  • Συμπλήρωση εκπαιδευτικού φυλλαδίου. Εμβάθυνση στο θέμα και το μήνυμα των έργων, στα χρώματα και τις γραφές, στα υλικά και τις τεχνικές.
  • Προβολή διαφανειών, συζήτηση για την σύλληψη και την απόδοση του θέματος από γνωστούς Έλληνες και ξένους καλλιτέχνες –«Πορτρέτα» και «Εικόνες από το περιβάλλον» αντίστοιχα.
  • Δημιουργία έργου από κάθε παιδί.


Ημέρες πραγματοποίησης: Τρίτη έως Παρασκευή
Ώρα έναρξης: 9.30
 Διάρκεια: Νηπιαγωγείο: 1 ώρα και 15 λεπτά
              Δημοτικό: 1 ώρα και 30 λεπτά
 Αριθμός παιδιών: Νηπιαγωγείο: έως 20 παιδιά
                          Δημοτικό: έως 25 παιδιά

Κρατήσεις θέσεων από Σεπτέμβριο
 
ΚΥΚΛΟΙ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΩΝ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ
Τα παιδιά που συμμετέχουν στους Κύκλους Εικαστικών Εμπειριών τρίμηνης
ή οκτάμηνης διάρκειας έχουν την ευκαιρία να εργαστούν στο εργαστήριο του Μουσείου με σκοπό:

Να εργαστούν με ποικίλα υλικά ζωγραφικής.
Να γνωρίσουν διαφορετικές τεχνικές ζωγραφικής.
Να χρησιμοποιήσουν τη φαντασία τους αναπτύσσοντας συγκεκριμένα θέματα.

Τα προγράμματα συνοδεύονται από πλούσια προβολή διαφανειών με έργα ζωγράφων και παιδιών από τις συλλογές του ΜΕΠΤ.

Τρίμηνοι Κύκλοι

"Κυριακή πρωί με έναν καλλιτέχνη"
Τα παιδιά που συμμετέχουν στο πρόγραμμα αυτό έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν την προσωπικότητα και το έργο ενός καλλιτέχνη και να εφαρμόσουν στοιχεία της δουλειάς του. (υλικά, τεχνικές, χρώματα, θέματα)
* Τα υλικά παρέχονται από το Μουσείο
Διάρκεια: α΄ τρίμηνο : Οκτώβριος-Δεκέμβριος (εγγραφές από Σεπτέμβριο)
              β΄ τρίμηνο : Ιανουάριος-Μάρτιος (εγγραφές από Δεκέμβριο)
              γ΄ τρίμηνο : Απρίλιος-Ιούνιος (εγγραφές από Μάρτιο)
Ημέρα και ώρα πραγματοποίησης-Ηλικία παιδιών
Κυρ. 10.00-12.00 για 5-6 ετών, Κυρ. 12.30-14.30 για 5-6 ετών
Κυρ. 10.00-12.00 για 7-9 ετών, Κυρ. 12.30-14.30 για 10-12 ετών
Αριθμός παιδιών: 15 ανά τμήμα


Οκτάμηνοι Kύκλοι

"Γνωριμία με υλικά και τεχνικές ζωγραφικής"
Μολύβια, παστέλ,collage, πλαστικά χρώματα, ακουαρέλα, τέμπερες , κατασκευές με άχρηστα υλικά
Διάρκεια: Οκτώβριος- Μάιος
Ημέρα πραγματοποίησης: Σάββατο
Ηλικία παιδιών: 6-8 ετών
Αριθμός παιδιών: 15 ανά τμήμα
Εγγραφές: Σεπτέμβριο

Τα παιδιά που συμμετέχουν έχουν τη δυνατότητα συνέχισης σε δεύτερο και τρίτο επίπεδο.
ΘΕΑΤΡΙΚΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ

Το Θεατρικό εργαστήριο αυτό έχει στόχο να χρησιμοποιήσει έργα από τις συλλογές του Μουσείου, ώστε τα παιδιά να ανακαλύψουν και να επεξεργαστούν ιστορίες, πρόσωπα, συλλογισμούς και σχέσεις, που βρίσκονται κρυμμένα στα έργα αυτά.

Σε χρόνο και τόπο φανταστικό, παιδιά και ερμηνευτής σε ρόλο, θα δοκιμάσουν διαφορετικούς τύπους σχέσεων, θα αντιμετωπίσουν διλήμματα και θα πάρουν την ευθύνη των δικών τους αποφάσεων χρησιμοποιώντας δραματικές συμβάσεις.

Διάρκεια: Οκτώβριος-Μάιος
Αριθμός παιδιών: 15 ανά τμήμα
Ηλικία παιδιών: 5-7 ετών και 8-12 ετών
Ημέρα πραγματοποίησης: Σάββατο
Εγγραφές: Σεπτέμβριο
 
ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ  
Τα προγράμματα αυτά οργανώνονται για να συμβάλλουν στην ευχάριστη και δημιουργική απασχόληση των παιδιών κατά την περίοδο των διακοπών των Χριστουγέννων και του Πάσχα.

Τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να πειραματιστούν με ποικίλα υλικά και τεχνικές ζωγραφικής αναπτύσσοντας συγκεκριμένα θέματα.

Αναλυτικό πρόγραμμα παρέχεται στην αρχή κάθε περιόδου διακοπών από την Γραμματεία του Μουσείου.

Γιαννακοπούλου Ινώ, ετών 11


Το Μουσείο διατηρεί το δικαίωμα να χρησιμοποιεί έργα που πραγματοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια των Εκπαιδευτικών προγραμμάτων και Εικαστικών κύκλων για εκθέσεις, εκδόσεις, μελέτες, έρευνες και δημοσιεύσεις.