Από το 1994, έτος ίδρυσής του, το Μουσείο προτείνει τη διαφορετική ολιστική εκπαιδευτική διαδικασία, «μαθαίνοντας μέσω της Τέχνης», η οποία αναπτύσσει δεξιότητες που δεν καλλιεργούνται στο σχολικό περιβάλλον, δημιουργεί ερεθίσματα, διευρύνει ορίζοντες και υποστηρίζει την προσωπική έκφραση και δημιουργική συμμετοχή κάθε παιδιού.

Η μοναδικότητα των εκθεμάτων του Μουσείου Παιδικής Τέχνης, έργα ζωγραφικής και κατασκευές που έχουν δημιουργήσει συνομήλικα παιδιά, αποτελεί τον πυρήνα της εκπαιδευτικής διαδικασίας «μαθαίνοντας μέσω της Τέχνης».
 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΟΜΑΔΕΣ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ 2026-2027

Ξεκίνησαν οι κρατήσεις για τα σχολικά προγράμματα του Μουσείου Παιδικής Τέχνης!

Τα σχολικά εκπαιδευτικα προγράμματα του Μουσείου προσεγγίζουν θέματα της καθημερινής ζωής μέσα από την Τέχνη, που αφορούν στο παιδί, στην οικογένεια, στο φυσικό περιβάλλον, τη διατροφή, τα αθλήματα, και σε ευρύτερους κοινωνικούς προβληματισμούς, όπως  τα δικαιώματα, η διαφορετικότητα, η διαπολιτισμικότητα, κ.ά. με στόχο τη συμβολή του Μουσείου στη διαμόρφωση μίας κοινωνίας ενεργών πολιτών.

Οι κρατήσεις για τα σχολικά εκπαιδευτικά προγράμματα ξεκίνησαν και οι σχολικές ομάδες μπορούν να επιλέξουν ανάμεσα σε διαφορετικές θεματικές και εικαστικές δράσεις, σχεδιασμένες με τρόπο που ανταποκρίνεται στην ηλικία και τις ανάγκες κάθε μαθητικής ομάδας.

Μέσα από την επαφή με τα έργα τέχνης και τη δημιουργική διαδικασία, τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να εκφραστούν, να πειραματιστούν, να συνεργαστούν και να ανακαλύψουν τον δικό τους τρόπο να «μιλούν» μέσα από την τέχνη.

Σας περιμένουμε για μια νέα σχολική χρονιά γεμάτη τέχνη, έμπνευση και δημιουργία!

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΟΜΑΔΕΣ όλων τον βαθμίδων!

1. Το Δικαιωμα να είσαι παιδί

2. Μόνος ή Μοναδικός; διαφορετικότητα & ρατσισμός

3. Φροντίζω με Τέχνη

ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΟΜΑΔΕΣ όλων τον βαθμίδων!

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΗ ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ

Στον πολύχρωμο κόσμο της Γιαγιόι Κουσάμα
Χρώμα Κίνηση και Φαντασία, με αφορμή τον Αλέκο Φασιανό
Νύχτα με αστέρια με αφορμή τον Βίνσεντ βαν Γκόγκ
Πορτρέτα και κυβισμός με αφορμή τον Πάμπλο Πικάσο
«Περιήγηση στις πόλεις του Πάουλ Κλεε»
Φιγούρες που κινούνται! Το παιχνίδι της τέχνης του Keith Haring
«Το δικαίωμα να είμαι ΕΓΩ» με αφορμή τον Γιάννη Γαϊτη
Στην Ισπανία με τον Άντονι Γκαουντί

​Καλέστε μας στο 210.3312621 να σας προτείνουμε θεματολογία με βάση τις ανάγκες σας και να προγραμματίσουμε το το εργαστήριο για τη δική σας ομάδα!

7.000 παιδιά Νηπιαγωγείου και μαθητές όλων των τάξεων του Δημοτικού συμμετέχουν ετησίως στα εκπαιδευτικά προγράμματα του Μουσείου, που πραγματοποιούνται στον εκθεσιακό χώρο του Μουσείου, Τρίτη έως και Παρασκευή κατά τη διάρκεια όλης της σχολικής χρονιάς.

Με οπτικοακουστικά ερεθίσματα, ποικίλα εκφραστικά παιχνίδια και με την παρότρυνση του ερμηνευτή

Οι μικρότερες ηλικιακά ομάδες εντοπίζουν και αναγνωρίζουν στοιχεία, τα αναλύουν και τα συνθέτουν, προτείνουν τροποποιήσεις, διακρίνουν και συνδυάζουν κοινά χαρακτηριστικά και αποδίδουν με δικά τους λόγια και διαφορετικά εκφραστικά μέσα, τα μηνύματα που κρύβουν τα διάφορα εκθέματα.

Οι μαθητές Δ’-ΣT’ Δημοτικού εργάζονται ομαδικά για την επίτευξη στόχων που έχουν οριστεί στα φύλλα εργασίας, παίρνουν κοινές αποφάσεις ανταλλάσσοντας  ιδέες και απόψεις, αντιλαμβάνονται την αξία της συνύπαρξης και της συνεργασίας προάγοντας το διάλογο και συνειδητοποιούν την αξία της Τέχνης ως όχημα έκφρασης προσωπικών ιδεών και απόψεων.

Όλοι οι μαθητές παροτρύνονται να ανακαλέσουν τις εμπειρίες τους σχετικά με όσα βίωσαν, κατά τη διάρκεια των εκπαιδευτικών προγραμμάτων, αξιοποιώντας τις δημιουργικά στο ζωγραφικό τους έργο, καθώς όλα τα προγράμματα στο Μουσείο Παιδικής Τέχνης ολοκληρώνονται με εργαστήριο ζωγραφικής. Η εικαστική δράση συνοψίζει την εκπαιδευτική διαδικασία μάθησης, μέσω της Τέχνης.

Μελέτη και σχεδιασμός εκπαιδευτικών προγραμμάτων: στελέχη Εκπαιδευτικού τμήματος του Μουσείου & εξωτερικοί συνεργάτες

• 1. Το Δικαιωμα να είσαι παιδί 2.Μόνος ή Μοναδικός; διαφορετικότητα & ρατσισμός 3. Φροντίζω με Τέχνη